Att vi människor är sinnliga varelser är ingen nyhet, många är vi som upplevt känslan av att en doft eller ett musikstycke väckt ett gammalt minne till liv. Relationen mellan sinnena och lärande är djupt sammanlänkad genom just minnet. När vi påverkas av sinnesintryck skapas känslor som i sin tur skapar nya kopplingar i hjärnan. Med andra ord, hjärnan lär sig gärna sådant som berört en känslomässigt.
De estetiska språken kan därför ses som ingångar till lärande, ingångar till fascination och till motivation. När vi upplever något som engagerar flera sinnen samtidigt är chansen större att vi påverkas, blir berörda, vilket i sin tur leder till att vi minns det.
För ett litet barn kan sinnliga upplevelser bilda en grund i lärandet av ett fenomen. Att ha känt tyngden av en vattenfylld bägare kontra en tom bägare är viktiga erfarenheter för att i ett senare skede kunna förstå teoretiska begrepp som volym eller vikt.